Deze leergang is expliciet voor jou bedoeld als op onderstaande vragen een bevestigend antwoord gegeven kan worden:
● Ben je eraan toe om het leerstofjaarklassensysteem (deels) los te laten?
● Wil je jouw visie op maatwerk en eigentijds onderwijs concreet vormgeven en kun je daar deskundige hulp bij gebruiken?
● Vind je het spannend om te beginnen en/of weet je nog niet waarmee je moet beginnen?
● Wil je weten hoe je jouw team meekrijgt in de verandering?
Schoolleiders, intern begeleiders, bouwcoördinatoren, unitleiders en kartrekkers binnen het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs (HBO denk- en werkniveau vereist).
In company traject
Mochten jullie als bestuur of vereniging een op maat gemaakt traject willen volgen, dan is er de mogelijkheid om het traject in company aan te bieden. Neem hieronder contact met ons op en vraag naar de mogelijkheden, kosten en inhoud.
In onze leergang werk je vanuit een eigen leervraag aan het stap voor stap anders inrichten van jullie onderwijs. Je ontdekt vernieuwende organisatievormen, ontmoet andere pionierende collega’s en krijgt praktische tools en inspiratie om direct in je school toe te passen, zodat het een ontwikkeling van de school als geheel wordt.
Het onderwijs staat onder druk: te weinig mensen, te veel verschillen en een systeem dat knelt. De roep om maatwerk en ruimte groeit, maar binnen het oude systeem blijft het ‘pleisters plakken’.
Deze leergang daagt je uit om buiten de bestaande structuur te denken. Jij zit zelf aan het stuur en bepaalt hoe groot of klein de stap is die jullie willen maken. Je werkt in vier fasen aan het beantwoorden van je eigen vraagstuk en ontwikkelt een structuur en cultuur die uitgaat van verschillen. Vanuit dezelfde gezamenlijke doelstelling, maar vanuit nieuwe rollen, functies en verantwoordelijkheden.
Het resultaat: Een duurzame, andere organisatie van het onderwijs dat beter aansluit op de talenten van medewerkers en kinderen en die gericht is op de optimale uitvoering van de onderwijskundige opdracht van de school.
Deze leergang leidt tot kennis over vernieuwende organisatievormen en de (eerste stap) van de implementatie daarvan in de eigen praktijk.
Na afloop van de leergang:
● heb je zicht op jouw ambitie met betrekking tot het anders organiseren van het onderwijs bij jou op school;
● heb je een droombeeld geschetst hoe deze vorm eruit kan zien;
● heb je een kader/structuur ontwikkeld waarin richtlijnen staan voor het anders groeperen en ontwikkelen van kinderen;
● heb je kennis van teamontwikkeling;
● heb je handvatten om een verandering in gang te zetten;
● heb je een rijk netwerk met Leren Anders Organiseren (LAO) scholen voor kennisdeling, good practices en ondersteuning.
Deze leergang leidt niet tot een kwalificatie. Kwalificaties zijn formele, gestandaardiseerde en gelegitimeerde competentievereisten. Deze leergang helpt professionals met tools, inzichten, vragenlijsten en theorie het veranderproces in de school te faciliteren en zichzelf als professional toerusten om die beweging in gang te zetten.
Na afloop ontvang je een certificaat van deelname.
De leergang bestaat uit vier lesdagen en een presentatiedag van 10.00-16.30 uur, twee schoolbezoeken (dagdeel per bezoek) en huiswerkopdrachten na elke lesdag. De totale studiebelasting is 69 uur. De duur van de totale leergang is 6 tot 8 maanden.
De lesdagen worden verzorgd door de docenten van de coöperatie Leren Anders Organiseren.
De kosten voor de leergang bedragen € 3.000,-.
Er zijn geen kosten voor studiemateriaal. Kennisbronnen worden via de mail beschikbaar gesteld en dit zijn bronnen vrij van auteursrechten.
Interesse? Neem contact op voor meer informatie of het plannen van een sessie met onze hoofddocent om al je vragen aan te stellen.
